Czym jest zero? Niezwykłe zajęcia dla uczniów klasy 1b Szkoły Podstawowej w Kraszewicach

W ramach matematycznego projektu MATSILNIA 2025, realizowanego od września 2025 roku w Szkole Podstawowej im. M. Falskiego w Kraszewicach i sfinansowanego przez Fundację mBanku, odbyły się niezwykłe zajęcia dla uczniów klasy 1b pod tytułem „Czym jest zero?”.  

Za październikową lekcję odpowiadała pani Katarzyna Cegiełka, nauczycielka matematyki oraz  uczennice klasy 8b – Lena Pilarczyk i Nadia Bednarz. Na początku padło pytanie: Czym właściwie jest zero? Uczniowie zgodnie odpowiedzieli, że „zero to nic”. Wtedy wyjaśniliśmy, że choć samo zero wydaje się niczym, to w rzeczywistości ma ogromne znaczenie. Doskonałym i bardzo zrozumiałym przykładem było porównanie banknotów o nominałach 10 zł i 100 zł. Pierwszoklasiści, choć na co dzień nie operują jeszcze tak dużymi liczbami, szybko zauważyli, że jedno „0” potrafi zrobić ogromną różnicę!

Aby jeszcze bardziej pobudzić dyskusję o zerze, uczniowie losowali karteczki z różnymi zwrotami, w których pojawiało się słowo „zero”. Wśród nich znalazły się m.in. wyrażenia: „Ostrzyc się na zero”, „Mieć zerowe szanse”, „Zero reakcji” oraz „Zaczynać wszystko od zera”. Każdy próbował wyjaśnić, co dane powiedzenie oznacza – i, jak się okazało, pierwszaki potrafiły bardzo mądrze o tym rozmawiać!

W drugiej części zajęć dzieci otrzymały duże kontury cyfry 0 i miały za zadanie twórczo je ozdobić. Po kilku minutach powstały prawdziwe dzieła sztuki, które trafią na szkolny konkurs „Matematyka w plastyce”. 

Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał dyplom za udział w zajęciach oraz wybraną przez siebie cyferkową naklejkę.

Takie zajęcia pozwalają starszym uczniom wcielić się w rolę nauczycieli, a młodszym – poszerzyć swoją wiedzę w ciekawy i zabawny sposób. Wszyscy zapamiętają teraz, że nawet coś, co wydaje się niczym, może mieć naprawdę wielką wartość.

Lena, klasa 8b

Szkoła Podstawowa im. M. Falskiego w Kraszewicach